O QUE DIZER A VOCÊS DESTE NOVO ANO....

Por mais que pareça impossível, sempre em frente...

E acho que aquele comercial do Itaú que passa na tv fala mais um pouco...

DIFERENTE VS NORMAL (6)

Uma pequena enquete numa comunidades de TDAH's.... Não só achei interessante o percentual que gosta do DDA, como achei interessante os comentários...

INFANCIA DE UM DDA (5)

ESSE FILME EXPLICA BEM O QUE PASSAMOS...

INFANCIA DE UM DDA (4)

Toda criança ja teve seus momentos DDA...

PEREGRINANDO (8) UMA HISTÓRIA PARA CONTAR....

Em vídeos como esse, eu acabo imaginando uma hístória que combine com a musica..

Esse é um dos custumes que não pretendo perder...

Sua vez, tente...

SEM SAÍDA QUANDO ESTÁ SOBRE PRESSÃO?!

O DDA faz a mente funcionar de maneira diferente, quanto mais você força, pior fica a concentração...

Com isso, minha dedução foi que tanto em momentos tranquilos, quanto em momentos de pressão, não adianta nada tentar melhorar o nosso desempenho cerebral, o melhor é apenas manter o nível.

Sendo assim, relaxar e ignorar o fato de estar sendo pressionado.

Eu mais que ninguém, sei como é difícil relaxar em momentos tensos, apenas chega o momento e ficamos nervosos e ansiosos.

Eu vou falar algo que funcionou comigo:

INTRODUÇÃO:

Uma característica um pouco diferente que alguns TDAH'S tem em comum é a sensibilidade a dor...

E com o tempo notei que quanto mais rígido for o músculo, mais dor se sente...

Como descobri isso?

Tomando banho frio...

Eu tinha percebido que antes de entrar no chuveiro, eu ficava com todos os músculos tensos e quando entrava embaixo, sentia mais frio ainda.

até que um dia resolvi relaxar totalmente os músculos antes de entrar, e por incrível que pareça, nem liguei para o frio.

Eu utilizo o mesmo método quando estou sobre pressão, não relaxo somente a mente, relaxo o corpo inteiro.

COMO EU FAÇO:

Eu apenas encho rápido o peito de ar, e enquanto solto todo ar bem fraco e bem devagar, eu vou relaxando os músculos do corpo e da face (sem esquecer as pálpebras,) Mais ou menos igual a um suspiro. Geralmente eu tambem me induzo á sonolência enquanto faço isso.

Se querem saber se funciona, testem na água fria hoje a noite

PEREGRINANDO (7) É POSSIVEL PARAR COM AS COMORBIDADES?!

Quando eu era pequeno, eu notava "uma lista imensa de "coisas estranhas" que eu estava começando a fazer...

E decidi por conta própria parar...

http://tdah-dourados.blogspot.com

ANSIEDADE:

Eu considerava isso empolgação, e sempre que ficava assim eu acabava estragando tudo em que trabalhava  ( Recentemente aprendi a controlar isso)

HUMOR:

Eu era muito nervoso  (Hoje, A menos que falem gritando comigo, eu não fico nervoso)

OPOSIÇÃO:

Se minha mãe me elogiasse por algo que fiz, eu não gostava e me sentia controlado pela vontade dela, hoje nem ligo mais

Também fazia o que dava na telha,(Hoje eu sempre me coloco no lugar dos outros antes de fazer algo

ISOLADO:

Eu tinha na cabeça que eu apenas não queria incomodar ninguém, por isso não ia conversar com o pessoal dos grupinhos de amigos...
(Hoje até que melhorei muito em relação a antes, mas tenho muito que melhorar ainda.)

TOC:

Eu não conseguia mais andar na rua pisando nas linhas de paralelepípedos ou em cima de linhas traçadas no chão
(Tive a idéia de andar na rua sem olhar para o chão, assim eu pisava nas linhas e com o tempo podia pisar vendo)

DESORDEM NA COMUNICAÇÃO:

Eu trocava "L" por "R" ex: eu falava prástico, bicicréta...
(claro que consertei isso)

TIQUES :

Fazia um som agudo com a garganta
(Ainda tenho um pouco de recaída raramente)

DISTÚRBIO DE SONO:

Eu odiava ir dormir, por que ficava 1/3 da noite em claro,
(mas nem sei como consegui superar isso)

CONCLUSÃO:

Acho que TDA'H /são capazes de fazer qualquer coisa em relação a profissões, superações e etc.  Menos em relação a deixar de ter os sintomas principais do DDA que são esquecimento e falta de concentração (a menos que faça tratamento).

CARREIRA COM OU SEM CRIATIVIDADE?

As carreiras que exigem criatividade são as que mais recomendam para os TDAH'S trabalharem...

Mas já olharam todos os lados da moeda?



*COM CRIATIVIDADE

Posso incluir neste ramo não só as carreiras artísticas, mas também outras carreiras que a criatividade pode realmente fazer um profissional muito respeitado, como professor (métodos criativos para ensinar) ou publicitário (propagandas criativas), promotor de eventos e etc.

Esse é o ramo mais recomendam para os TDAH'S trabalharem.

Até eu já pensei assim, que deveria ter feito publicidade ao invés de contabilidade, já que várias vezes tenho boas idéias e que teria uma carreira possivelmente mais promissora assim.

Agora, nem tudo são flores...

TEMPO BOM, COLHEITA BOA, TEMPO RUIM...

Tomando as palavras de willy wonka do filme "A fábrica de chocolates"

"_Eu faço o doce que sinto vontade, quando me sinto péssimo os doces saem péssimos"

Muita coisa pode acontecer e passar na sua cabeça neste ramo de carreira... Você pode perder o interesse do seu serviço, você pode passar por grandes angustias.. No qual tudo isso tira a "força" mental” que gera a criatividade...

Eu mesmo acho que nesta semana meus posts poderiam ser bem melhores, mas digamos que meu emocional não esta muito legal ultimamente...

*SEM CRIATIVIDADE

Posso ressaltar que na maioria dos empregos de exatas e ciências humanas é possível sim usar criatividade, principalmente para tornar o serviço mais fácil, mais ágil e melhor, ou quem sabe na criação métodos inovadores, dependendo do caso.

Apesar de tudo, nesse ramo de empregos os momentos de criatividade são bem menos úteis, sendo exigida ausência total de erros e ineficiências.

MUDANÇA RADICAL

Nesse ramo, não podemos nos enganar tentando seguir vários padrões de pessoas normais, temos que entender como funciona nossa mente, nos adaptar e nos transformar. Sem contar que até aprender tudo isso tera sacrificado muita coisa, a menos que goste mesmo do serviço.

CONCLUSÃO:

O que eu quero passar com isso? Que nós não podemos escolher o caminho que acharmos mais fácil, neste caso terá que descobrir e escolher a carreira que você goste ou que esta apto a gostar, pois assim será muito difícil cair ou deixar-se abalar por futuras conseqüências de sua escolha

19/12/2011 COLÉGIO TERÁ QUE IDENIZAR ALUNO POR NÃO TER OFERECIDO ENSINO ADEQUADO

A 4ª Turma Cível do DF não aceitou o recurso do Colégio Tiradentes e manteve a decisão do juiz da 2ª Vara Cível de Ceilândia para condenar a instituição de ensino a indenizar um ex-aluno por não providenciar o ensino adequado. O estudante, diagnosticado com déficit de atenção, foi convidado pela diretoria da escola a procurar outro colégio. Como a decisão foi por maioria, a parte ré ainda pode recorrer.

De acordo com a ação, em 2006, o autor foi diagnosticado com de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade-(TDHA). Em decorrência da doença, observou-se que houve prejuízos em seu rendimento escolar. Para tanto, os pais do aluno solicitaram um modelo pedagógico diferenciado, o que não foi empregado adequadamente pelo colégio.

Em contrapartida à solicitação, no ano de 2009, a pedagoga da instituição de ensino sugeriu ao pai do autor que procurasse outra escola em conduta descrita como proibição de renovação de matrícula, sob o argumento de que o Colégio Tiradentes não teria condições técnicas e recursos humanos para continuar o ensino ao estudante.

Citado, o colégio sustentou ter aplicado tratamento adequado ao aluno. Relatou que o autor foi reprovado em 2006 e 2008 na 5ª e 6ª série respectivamente. Entendeu que a presença dos pais na vida escolar do aluno era insatisfatória. Afirma que apenas recomendou aos pais do aluno que o matriculasse em outra escola com o propósito de estimulo, acreditando que em outro ambiente poderia apresentar aumento do rendimento escolar. Informa ainda que não houve imposição para a saída do aluno.

Na decisão, o juiz buscou inicialmente o artigo 227 da Constituição Federal que diz: "É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão".

Para o julgador, é evidente que um estudante acometido de doença capaz de dificultar o aprendizado possui o direito a um tratamento diferenciado, como forma de assegurar o pleno desenvolvimento. Ressalta que o tratamento diferenciado consiste na tomada de providências capazes de minimizar as dificuldades vivenciadas pelo aluno em condições especiais. "Uma forma de colocá-lo em situação de igualdade para com os demais alunos, dando efetividade ao princípio constitucional da isonomia" afirma o magistrado.

A ação foi julgada parcialmente procedente para condenar o Colégio Tiradentes Ltda a indenizar o aluno a título de danos morais no valor de R$ 15 mil, valores que devem ser corrigidos monetariamente pelo índice do INPC, a contar da publicação desta decisão, bem como sobre os quais deverá incidir juros de mora de 1% ao mês a contar da citação.

FONTE:
http://www.tjdft.jus.br/trib/imp/imp_not.asp?codigo=17268

PEQUENAS MANIAS (2)

Sem contar o de não sair da cadeira de rodinhas para pegar coisas que ta na mesa um pouco distante...

LIÇÃO 53 - MANUAL DE SOBREVIVENCIA DO DDA

SEMPRE PERGUNTE E QUESTIONE, ANTES E DEPOIS



EX: SE VC TRABALHASSE NUM SUPERMERCADO E TE MANDASSEM COMPRAR OVOS NO FORNECEDOR:

VC PODERIA PERGUNTAR ANTES:

_E SE NÃO TIVER NENHUM OVO?

_QUE TIPO DE OVO?

_E SE NÃO TIVER SUFICIENTE?

_ATÉ QUE PREÇO POSSO COMPRAR?

*SE MESMO ASSIM, DEPOIS ALGO DER ERRADO, SEMPRE PERGUNTE E QUESTIONE DETALHADAMENTE PARA:

1-SABER EXATAMENTE O QUE ACONTECEU,

2-COMO RESOLVER,

EX: O SUPERMERCADO JÁ TAVA DEVENDO AO FORNECEDOR...

VC PODERIA PERGUNTAR:

_QUE DÍVIDA?

_QUANTO É?

_QUANDO FOI?

_EM QUE FORMA DE PAGAMENTO PODERIA SER FEITO?

(OBS: SE FOSSE ALGO MUITO SIGNIFICANTE, PODERIA TAMBÉM LIGAR PARA O SUPERMERCADO PARA PEDIR OPINIÃO)

Comentário:

Essa eu demorei muito para aprender, sempre que algo dava errado, eu apenas voltava e dizia que deu errado, mas não estava nem ai para soluções, não queria fazer parte, e ai que esta o maior erro.

No início da minha carreira em escritório, eu ainda tinha saudades dos meus tempos irresponsáveis de criança, não ter que tratar de nada, tudo sendo resolvido para mim, não tinha de buscar resoluções de nada...

Posso considerar que demorei um tanto de tempo para amadurecer...

(PEREGRINANDO 6) DICA DE NATAL SIMPLES

Não coma por engano os chocolates da sua patroa... assim como fiz ontem...

(Ela me ofereceu o que estava do lado da caixa de chocolates eu pensei que era a caixa... o resto ja da para saber...

PEQUENAS MANIAS (1)

Continuo até hoje sentando assim...

SOBRE ERRAR (7)

Robin Williams ( Mais um TDAH) deu uma declaração, no mínimo, infeliz no programa de David Letterman, exibido no dia 23 de novembro de 2009, sobre as Olimpíadas de 2016.

O ator norte-americano disse que a primeira-dama Michelle Obama e a apresentadora Oprah Winfrey não foram suficientes para garantir a realização dos jogos em Chicago e alfinetou os brasileiros:

_O Brasil mandou 50 strippers e meio quilo de pó. Não foi muito justo."

Certo tempo depois pediu desculpas:

- Posso me desculpar agora? Foi uma piada que eu fiz. Eu li um artigo sobre os assaltos e sequestros no Brasil. Daí escolhem o Rio, sabe? Soube que alguns políticos brasileiros ficaram realmente bravos comigo. E eu só sabia falar: "Tudo bem?" e "Obrigado". [...] Droga, ofendi todo mundo! Me desculpe! É o que acontece com comédia. Quando você ultrapassa essa linha, tem gente que vai rir e gente que vai se ofender. É tarde demais para se desculpar, está dito. Sinto muito, mas isso é comédia.

Comentário:

Um TDAH famoso nem sempre fala que deve, mas ele continua sendo lembrado mais pelos seus sucessos e não pelos seus deslizes,

Mas realmente ele perdeu muitos fãs brasileiros por causa de apenas 1 deslize: “Ter falado demais”

Agora, qual TDAH não tem essa característica de falar demais e quem sabe depois tentar concertar as coisas?! Bom, acho que Robin pode nos servir de exemplo para que possamos frear certos impulsos.

Fontes: 

http://entretenimento.r7.com/cinema/noticias/robin-williams-diz-que-brasil-enviou-po-e-strippers-para-conseguir-olimpiadas-20091201.html

http://www.estrelando.com.br/celebridades/nota/robin_williams_pede_desculpas_por_criticar_as_olimpiadas_no_rio-109225/mensagens/pagina1.html

NÃO SOU UM GAROTO "ESPECIAL"....(se é que me entende)

UMA VEZ EU LI NUM SITE (QUE NÃO LEMBRO QUAL) UMA DICA PARA TDAH's:

"SEMPRE QUE TIVER QUE PREENCHER FORMULÁRIOS PEÇA A ALGUÉM PARA PREENCHER PARA VOCÊ"

EU SÓ IMAGINEI A CENA :

EU NO BANCO E A ATENDENTE PEDE PARA EU PREENCHER O FORMULÁRIO, E EU FALO:

"PREENCHE PARA MIM?"

JA DÁ PARA IMAGINAR O OLHO TORTO DELE ME OLHANDO...

EU ME CONSIDERO MUITO HUMILDE, MAS NÃO A ESSE PONTO.

ENTRETANTO EXISTEM CASOS QUE RECOMENDO UMA AJUDA DE UM NORMAL,

CASOS QUE NÃO EXIGIRÁ SÓ CONCENTRAÇÃO, MAS ESPERTEZA DO MESMO NÍVEL PARA LIDAR COM OUTROS ESPERTINHOS...

DIGAMOS QUE VOCÊ QUEIRA COMPRAR UM CARRO, OU QUEM SABE PEDIR UM EMPRÉSTIMO NUMA FINANCEIRA...

RECOMENDO QUE NUNCA VÁ SÓ...

JÁ DEVEM SABER DO TANTO DE TRAMBIQUEIROS INFILTRADOS NESSES RAMOS, E EU ADMITO QUE PODERIA SER ENGANADO COM JUROS ABUSIVOS ESCONDIDOS EM CÁLCULOS COMPLEXOS, OU PROPAGANDA ENGANOSA...

O CASO É NÃO EXAGERAR EM TERMOS DE AJUDA, NEM PARA MAIS NEM PARA MENOS...

(Desculpem a letra maiúscula... é que quando notei ja estava no meio de todo o texto, e estou sem tempo para refazer tudo isso)

MEDICAMENTOS PARA TDAH NÃO AUMENTA O RISCO DE COMPLICAÇÕES CARDIOVASCULARES!!!

Um estudo coletou dados de quatro planos de saúde dos Estados Unidos, e demonstrou que o uso de medicamentos para o TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) não aumenta o risco de complicações cardiovasculares graves como a morte súbita cardíaca, infarto do miocárdio (ataque cardíaco) ou acidente vascular cerebral (derrame cerebral).

Sintomas como desantenção, hiperatividade e impulsividade são típicos do TDAH, um transtorno neurobiológico de causas genéticas, que aparece na infância e frequentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida. A pesquisa americana avaliou 373.667 indivíduos, entre crianças e adultos, em uso de medicamentos para o TDAH.

Foram identificados os eventos cardiovasculares graves (morte súbita cardíaca, infarto do miocárdio e acidente vascular cerebral) a partir das informações obtidas junto aos planos de saúde. Estimou-se o risco relativo de complicações cardiovasculares entre os usuários atuais destes medicamentos, em comparação com os não usuários. Os usuários de medicamentos para o TDAH não apresentaram um risco aumentado de eventos cardiovasculares graves.

Este grande estudo não traz evidências atuais de que o uso de uma medicação para o TDAH esteja associado a um risco aumentado de eventos cardiovasculares graves.

FONTES

The New England Journal of Medicine.

Modificada: http://portaldocoracao.uol.com.br/saude-mental/medicamentos-para-o-tdah-no-aumentam-o-risco-de-complicaces-cardiovasculares-graves

SONHAR PODE CAUSAR DOENÇAS???

Como eu costumo dizer... toda pergunta pode ser respondida com um "depende..."

Neste caso, Depende do que você faz quando sonha...

Assim, seriam doenças causadas indiretamente pelos sonhos,

Eu mesmo, por uns tempos, quando ficava pensando em musicas, tive a infelicidade de começar a ranger dentes no ritmo da musica que estava sonhando...

Resultado...

Distúrbio Têmporo Mandibular

 

Hoje não posso abrir muito a boca, ou seja, nada de comer 1/3 de um Big Mac numa mordida só sem ouvir uma instalada forte... (mas ta bem melhor que antes, que doia)


Claro que tem outras formas... estalar os dedos, ou quem sabe, sonhar no meio da rua (quase fui atropelado este ano por causa disso)
 

Caso conheçam outras formas, só comentar...

Acho que solução para isso que resolva (resolveu para mim) é um objeto de controle...

DICA 67 DO MANUAL DE SOBREVIVÊNCIA DO DDA

COMORBIDADES

   

A presença de comorbidades (outros distúrbios associados) em crianças e adolescentes pode acontecer em mais de 50% dos casos e piora muito o quadro do TDAH.

TDAH com Transtorno Desafiador Opositor (TDO) [Acho que ja tive quando pequeno]

    
É a maior comorbidade encontrada em crianças e adolescentes. Sua incidência pode chegar à 65% dos casos de TDAH dos quais 63% são meninos e 32% são meninas.

Caracteriza-se por um comportamento desafiador e opositivo com relação às figuras de autoridade, principalmente pais e professores. Para enfrentar e desobedecer aos comandos destes, violam regras, mentem, podem ser agressivos, desrespeitando limites e direitos alheios. Esse comportamento resulta em respostas punitivas, raivosas, descontroladas às quais crianças e adolescentes revidam descontroladamente.

Geralmente sentem-se injustiçados por tantas críticas e punições, gerando uma maior baixa auto-estima, mais agressividade, maiores taxas de disfunção escolar e transtornos anti-sociais.

TDAH com Transtorno de Conduta (TC)

Embora a incidência desse transtorno com TDAH não seja tão grande como no caso do TDO, é mais temido em função de ser bem mais grave. Essas crianças/adolescentes têm suas relações familiares, sociais e escolares muito deterioradas. Podem mentir freqüentemente, fugir de casa ou da escola, roubar, ser cruéis com animais e/ou seres humanos (podendo até matar).

Têm interesse precoce e exagerado por sexo. Podem ter sido vítima de estupro. Há grande risco de apresentar abuso ou dependência de substâncias psicoativas.

TDAH com Abuso de Substâncias

O abuso de drogas é significativamente maior entre os portadores de TDAH. A impulsividade, a baixa auto-estima, a necessidade de sentir-se aceito, o sentimento de incapacidade e a desmoralização são condições que predispõem ao uso de drogas. Geralmente têm pouca expectativa de sucesso futuro e aceitação social.

TDAH com Distúrbio de Sono [Tenho de vez enquando]

A cabeça de quem tem TDAH é sempre invadida por um "turbilhão" de pensamentos que parecem nunca dar descanso, nem mesmo na hora na hora de relaxar e dormir. Aliás é nessa hora que "o cobrador interno" costuma aparecer com mais intensidade: "- Eu tenho que isso, aquilo...", "- Não posso me esquecer de...", ou: "- Por quê falei isso ou fiz aquilo?" e no lugar da tranqüilidade, do sono, vem a ansiedade.

Pode ocorrer em até 75% dos portadores, casos de insônia ou sono conturbado, inquieto, gerando um cansaço e uma indisposição muito grande durante o dia seguinte: o acordar é um drama e assistir às aulas, pior ainda. A falta de sono aumenta a desatenção e a agitação, comprometendo mais o rendimento escolar, os relacionamentos pessoais, além da saúde física e mental.

É fundamental que a criança ou adolescente faça uma atividade física regularmente, reduza seu peso (caso esteja elevado), durma de lado e desligue o computador pelo menos 1 hora antes do horário previsto para dormir. No caso específico do adolescente, deve eliminar o cigarro, a cafeína e bebidas alcoólicas.

TDAH com Depressão [Tive]

Tem um alto índice de depressão em crianças e adolescentes com TDAH. Expressa-se por humor triste ou irritável, fadiga, alterações no sono e/ou no apetite, lentidão psicomotora, perda de interesse em atividades que antes eram prazerosas e culpa excessiva.

Pode acontecer retraimento social, submissão, dificuldade em ir para a escola, irritabilidade e agressividade.

Em crianças menores, a depressão pode se manifestar por diminuição no crescimento e ganho de peso.

Adolescentes deprimidos tendem a apresentar alterações de conduta e abuso de álcool e drogas.

TDAH com Transtorno de Humor Bipolar

Essa comorbidade, aliada ao TDAH em crianças e adolescentes, aumenta a inadequação social e o risco de suicídio.

No transtorno bipolar há oscilação entre depressão e mania. Sobre a depressão acabamos de falar no tópico acima. A presença de mania faz com que as explosões de raiva sejam mais graves, com manifestação de agressividade muito intensa contra pessoas ou objetos. Muitas vezes esses sintomas são confundidos com transtorno desafiador opositor, transtorno de conduta, de personalidade e até mesmo com psicose.

TDAH com Transtorno de Ansiedade [Tive]

O transtorno de ansiedade acontece quando os medos ou preocupações passam a ser excessivos, causando prejuízo na adaptação acadêmica, social e familiar.

Estão sempre preocupados com tudo: com seu desempenho escolar, se fizeram algo errado, até mesmo com futuro: se seus pais se separarem, etc.

Eventos cotidianos também podem gerar extrema ansiedade e sofrimento, tais como: ir ao médico, ao dentista, andar de elevador, viajar, dormir na casa de um amigo(a), relacionamento familiar conturbado, etc.

A ansiedade generalizada cronificada piora os sintomas de falta de concentração e memória.

Quando não tratados os transtornos de ansiedade na infância/adolescência, podem transformar-se em depressão maior na idade adulta.

TDAH com Transtorno de Tiques [Tenho um pouco]

Os transtornos de tiques podem ser:

Transtorno de Tourette, tique motor crônico (exclui tique vocal), tique vocal crônico (exclui o tique motor) e transtorno do tique transitório.

O TDAH aparece freqüentemente em pacientes com tiques, mas a maioria dos pacientes com TDAH não têm tiques.

Estima-se que de 70% a 90% das crianças com transtorno de Tourette tenham também TDAH. No entanto, pequena parcela dos casos com TDAH tem transtorno de Tourette: ele acarreta dois ou mais tiques motores e pelo menos um vocal, ocorrendo no mínimo por um ano. Costuma aparecer entre os 2 e 15 anos.

O transtorno de tique transitório tem duração de no máximo um ano.

O psicoestimulante de 1ª indicação (Metilfenidato) é contra indicado para pacientes com tiques, podendo exacerbá-los.

TDAH com Desordem na Comunicação [Tenho partes]

Há três categorias distintas dentro da Desordem na Comunicação:

Distúrbio da fala (Disfasia) – Há uma dificuldade no controle motor da fala, manifestado por alterações na modulação do volume da voz, fala acelerada e alterações articulatórias ("a cabeça funciona mais rápido do que a boca consegue falar").

Distúrbio na linguagem (Dislexia) – Acontecem problemas na produção ou compreensão dos enunciados, falhas no processamento da informação.
O vocabulário costuma ser limitado. A maioria dessas crianças terá problemas no aprendizado da leitura e da escrita. Além dos sintomas do TDAH essa comorbidade dificulta ainda mais o rendimento escolar.

Dificuldade na escrita (Disgrafia) – Decorre da falta de coordenação motora muitas vezes presente no TDAH bem como na má organização espacial e dificuldade de planejamento no traçado. A caligrafia costuma ser ruim. Geralmente as dificuldades da linguagem oral refletem-se na linguagem escrita.

 FONTE:

http://www.universotdah.com.br/criancas/tdah_comorbidade_criancas_adolescentes.htm

DOMANDO O DDA (5)

"Se eu tivesse oito horas para derrubar uma árvore, passaria seis horas afiando meu machado.” 

Abraão Lincoln (TDAH)

Já cheguei a comentar anteriormente que "O mundo nos cobra pelo que nós conseguimos fazer em relação as demais pessoa e não pelo nosso esforço"...

Agora, se formos tentar comparar um DDA apenas se esforçando para cortar uma arvore

Iria já pegar o machado cego, se determinar e já iria direto tentar cortar a árvore.

Aquilo no qual devemos de nos focar é: 

Nos adaptar

Nos antercipar

---> Digamos que você entrou num serviço novo...

*Você iria já tentar fazer?

*Você iria primeiro organizar tudo para que o serviço a partir dali seja mais fácil?

Neste caso, o correto é que, se antercipe ja pensado o que fará no primeiro dia de trabalho, no qual deverá ser usado exclusivamente para:

• Análise de obrigações,
• Criação de planilhas de informações padrões
• Anotações
• Reflexões para melhora do desempenho futuro.
• Planejamento de sistemas de conferência

 

(Sem contar o fato de que tudo isso deverá ser atualizado, melhorado e incrementado com o passar do tempo)

Entretanto, estou usando como base, serviço de escritório, se for outro tipo, existem muitas exceções. Além do fato do tempo exigido para esses procedimentos sejam aceitos pela empresa.

Mais isso não valeria só para o trabalho mas tambem para tudo com que se comprometer.